Ein Buch, das die Schüler_innen Woche für Woche begleitet, damit sie sich besser organisieren und alle wichtigen Informationen an einem Ort abgelegt sind.
Es werden Reflexionen zu Schularbeiten/Tests vorgenommen, wöchentliche Arbeits- und Lernpläne erstellt und ein Terminjournal geführt. Zudem bietet das Logbuch die Möglichkeit zur Kontaktaufnahme mit den Erziehungsberechtigten.

Es gibt eine Einführungsphase (siehe Anhang), in der die Schüler_innen zu den Themen Terminverwaltung, Arbeitsplatzgestaltung und Arbeitshaltung sensibilisiert werden.

Ziel ist, dass die Schüler_innen wissen, wann sie was zu tun haben und daher ein besseres Zeitmanagement anwenden können.

Als weiteres Ziel möchten wir das Lernen der Kinder organisieren und ihnen vor allem auch einen reflektierten Blick auf das eigene Lernen ermöglichen.