Projekte – BildungsHUB.wien

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Schwerpunkte

Digitalisierung Gesellschaft Gesundheit Kultur Lernen NAWI Sprache Wien Zukunft

Alle Projekte

Ein Rucksack aus Stoff der mit geometrischen Formen in rot, blau und grün verziert ist.

Upcycling – Rucksack

#Design, #Entwerfen, #Gestaltung, #Nähen, #Textiles Gestalten, #Upcycling

Eine Hand hält einen Lego-Roboter. Eine gelbe Platte bildet die Basis, darüber sind zwei

Robotics and Basic Coding // Robotik und Programmieren

#Interessensförderung, #Robotics

eine Postkarte links zeigt wien bei Dämmerung, darunter steht der Text Wien. rechts ist eine Postkarte die Krakau zeigt, darüber steht der Text Krakow. Über das ganze Bild erstreckt sich der Text our new friendly cities

eTwinning: Be my European friend

Ein Holzmodell von einem kleinen Wohnraum in einem Kubus vor magentafarbenen Hintergrund.

Minimal Housing

#Architektur, #Lebensraum, #Wohnraum

Ausgehend von der Mitte strahlen Farbfelder in blau, gelb, orange, rot und grün nach außen. Über dem Mittelpunkt sind schwarz konturierte Lippen, die im Comic-Stil gezeichnet sind.

Mashup-Videoprojekt

#Netiquette, #Video, #Zukunft

Ein Volksschulkind hantiert mit Teilchen von einem Mathe-Spiel

MATHE-KIDS als Schwerpunktbereich der Interessens- und Begabungsförderung

#Begabungsförderung, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen

Ein Mädchen auf einer Bühne, bis zum Kopf in einem Kostüm, das ein brauner Fischkopf ist.

Sound Of Musical – Das Wiener Musicalprojekt

#Bewegung, #Fördern, #Gesang, #Interessenförderung, #Musical, #Schauspiel, #Tanz, #Theater

Ein selbstgemaltes Bild von Volksschulkindern, in der Mitte ist ein Kindergesicht. Rund herum Zeichnungen von Obst und Gemüse.

Der gesündeste Obstkorb der Welt!

#Bewegung, #Obst, #Sport, #Vitamine

11 Kinder verschiedener Herkunft stehen in einem Raum in der Schule

Sprachräume sind Denkräume / Sprachförderung ist Denkförderung // الدعم اللغوي هو دعم فكري / المجالات اللغوية هي مجالات فكرية

Zwei SchülerInnen spielen mit zwei PensionistInnen im Altersheim Mensch-ärgere-dich-nicht.

Compassion

#soziale Verantwortung

Zwei Volksschülerinnen stehen vor einem mit Wasser gefüllten Becken, eine der Schülerinnen hält eine Plastikflasche in der Hand, die andere schaut zu.

ForscherInnenwerkstatt – Implementierung einer ForscherInnenwerkstatt am Schulstandort

#Fördern, #Forschen, #Innovation, #Lernkompetenzen, #Trial and Error

VolksschülerInnen und Lehrpersonen sitzen in einem Stuhlkreis.

Demokratie- und Friedenserziehung

#Demokratie, #Elmar, #Fördern, #Friedenserziehung, #Kinderrechte, #Klassenrat, #Schulparlament, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Teamwork

Auf einer sechseckigen Styroporunterlage ist eine Installation von Batterien, die mit Ventilatoren und einem technischen Gerät, das mittig ist, verbunden sind.

Hovercraft

#Modellbau, #Robotik, #Schräge Roboter, #Trial and Error

SchülerInnen sitzen im abgedunkelten Klassenraum und schauen auf eine Projektion.

Mehrsprachiges Lesekino

#Deutsch, #Fördern, #Fremdsprache, #Geschichten, #Lesekino, #Lesen, #Mehrsprachigkeit, #Muttersprache, #Vielfalt

Ein Plakat in dem in der Mitte mit bunten Buchstaben der Text Befreiungstheologie steht. Nach oben hin ist ein Pfeil und es steht

Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht

#Interreligiöser Diskurs, #Konfession, #Religion, #soziale Verantwortung

Zwei Schülerinnen mit Schutzbrillen Fundfünf kleinen Farb-Töpfchen sitzen an einem Tisch, das Mädchen links hält ein Plastikbehältnis in der Hand, aus dem eine Art Strohalm herausreicht.

Das elektrische Geheimnis der Chemie

#Chemie, #Fördern, #Innovation, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen

In einem Schulzimmer mit Turnboden sitzen Schülerinnen, Lehrende und Eltern um zwei Kinder, die eine Szene spielen.

KENNENLERNEN :) und ZUSAMMEN <-> ARBEITEN

#Bewegung, #Elternsprechtag, #Theater

Ein Mädchen hält ein langes Plastikrohr in der Hand, aus dem weißer Rauch austritt.

Naturwissenschaftliches Schulfest am Tag der Wiener Schulen

#Deutsch, #Englisch, #Experimente, #Fortschritt, #Neugierde, #Technologie, #Wissenschaft

Fünf Kinder sitzen lächelnd auf einer Gartenbank, hinter ihnen sind Laubbäume.

Trau Dich: Was tun gegen Gewalt und sexuellen Missbrauch

VolkssschülerInnen sitzen an ihren Tischen und essen mit Paprika und Gurken belegte Brote.

So schmeckt`s!

#Bewegung, #Fördern, #Vitamine

Zwei Schülerinnen höherer Stufe sitzen auf einem Sofa, gegenüber sitzen zwei jüngere SchülerInnen. Es ist eine Gesprächssituation.

Konfliktlotsen – SchülerInnen helfen SchülerInnen

#Friedenserziehung, #Peermediation, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Zukunft

SchülerInnen sitzen in einem Stuhlkreis, vor ihnen am Boden liegt ein hellblaues Tuch, darauf einige Gegenstände: eine weiße Muschel, ein bunter Schal, Murmeln, ein Baumzapfen.

Wikiphilo

#Fördern, #Lernkompetenzen, #Philosophie, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen

Schüler stehen vor einer Plakette die 3029 m anzeigt.

„Vielfalt Inklusive“

#Diversität, #Inklusion, #Teamwork, #Vielfalt

Auf einer Heide arbeiten SchülerInnen. Sie tragen Handschuhe und haben Werkzeuge mit denen sie dem Boden bearbeiten.

Aktiv für den Naturschutz

#Artenschutz, #Biologie, #Heide, #Landschaft, #Natur, #Naturschutz, #Pflanzen, #Pflanzenwelt, #Tierwelt, #Umweltschutz

Der Text

Hello to all the Children of the World

Auf schwarzen Untergrund ist eine runde weiße Grafik, mit ausgefranster Kontur. Darauf steht

Water@School

#Sparkling Science, #Wasser, #Zukunft

Gruppenfoto der Schulklasse vor der Uni Wien, dem UZA Haus 2.

Die faszinierende Welt der Wirbeltiere

#Biologie

Atlas unsichtbarer Räume

#Architektur, #Bildnerische Erziehung, #Co-Laboratory, #Gestaltung, #Lebensraum, #Mapping, #Raum, #Skulptur, #Stadt

Genderprojekt 1 AMB 2015/16

#soziale Verantwortung, #Zukunft

„Inklusive HeteroGENIALität“

#Fördern, #Inklusion, #Klassenrat, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Vielfalt

Logbuch – ein Organisations- und Lernbegleiter

Vergangenheit kennen – Zukunft meistern

#Friedenserziehung, #Geschichten, #Interreligiöser Diskurs, #Zukunft

Augmented Reality

HLMW 9 Diversity Campaign: #Wir sind die Zukunft

#Demokratie, #Inklusion, #Video, #Zukunft

Schüler_innensprechtag

Eingangsphase Handelsschule

Sortier-Ohmmat

#Entwerfen, #Forschen, #Innovation, #Technologie, #Zukunft

SMG-SchülerInnenMitGestaltung im sonderpädagogischen Bereich

#Demokratie, #Diversität, #Interessenförderung, #Kinderrechte, #Klassenrat, #Schülermitgestaltung, #Schulparlament, #SGM, #soziale Verantwortung

Human Reloaded

#Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Diversität, #Fortschritt, #Gestaltung, #Interessenförderung, #Robotics, #Robotik, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Vielfalt

ForscherInnenwerkstatt

#Begabungsförderung, #Biologie, #Chemie, #Experimente, #Forschen, #Interessenförderung, #Interessensförderung

eCOOL: Klasse mit Schwerpunkt Cooperatives und Offenes Lernen und eLearning

#Begabungsförderung, #Interessenförderung, #Sozialkompetenzen

Food Jungle – gesunde Ernährung mit Spiel und Spaß!

#Bewegung, #Biologie, #Design, #Englisch, #Experimente, #Forschen, #Interessenförderung, #Technologie, #Video, #Vitamine, #Wasser, #Wissenschaft

Kräuterhochbeete für ein Schmetterlingsreich

#Artenschutz, #Biologie, #Forschen, #Lebensraum, #Pflanzen, #Tierwelt

Forschen im Kindergarten

#Biologie, #Chemie, #Experimente, #Forschen, #Sozialkompetenzen, #Trial and Error

Forscher_innenaufgabe: Marshmallow-Spaghetti-Turm-Challenge

#Architektur, #Begabungsförderung, #Bildnerische Erziehung, #Design, #Entwerfen, #Experimente, #Forschen, #Gestaltung, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen, #Modellbau, #Raum, #Sozialkompetenzen, #Sparkling Science, #Teamwork, #Wissenschaft

Unterstufe_plus

#Begabungsförderung, #Bewegung, #Bildnerische Erziehung, #Biologie, #Chemie, #Diversität, #Englisch, #Experimente, #Forschen, #Fremdsprache, #Interessenförderung, #Peermediation

Kooperationsprojekt

#Experimente, #Fördern, #Forschen, #Interessenförderung, #Interessensförderung, #Lebensraum, #Neugierde, #Raum, #Sozialkompetenzen, #Zukunft

Vorlesetag am GRG 23

#Diversität, #Lesen, #soziale Verantwortung, #Zukunft

Courage

Unternehmertag 2018

#Zukunft

#f26gegenhass

#Diversität, #Friedenserziehung, #Interessensförderung, #Kinderrechte, #Mehrsprachigkeit, #Neugierde, #soziale Verantwortung, #Teamwork

Upcycling Werkstatt nts4

#Upcycling

Musik zum Anfassen – Vertrautes im Exil

#Begabungsförderung, #Bewegung, #Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Deutsch, #Friedenserziehung, #Inklusion, #Schauspiel, #Schulfest, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Vielfalt, #Zukunft

Peace Project

#Demokratie, #Friedenserziehung, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Video

Eine Schule – viele Sprachen und Kulturen

#Diversität, #Muttersprache, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Vielfalt

Erasmus+ Projekt „Escaping war – sharing refugees‘ memories“

#Demokratie, #Diversität, #Fremdsprache, #Kinderrechte, #Mehrsprachigkeit, #soziale Verantwortung, #Teamwork, #Video, #Video erstellen

„Coding – Making – Learning“

Digitales Brettspiel „Du bist am Zug“

#Demokratie

Socken sammeln für Obdachlose

#soziale Verantwortung

Multikulti – verbindende Vielfalt in der 3C

#Diversität, #Friedenserziehung, #Interessensförderung, #Schauspiel, #Sozialkompetenzen, #Theater

Hineinspaziert! Umschauen in Wien

#Demokratie, #Geschichten, #Interessenförderung, #Interreligiöser Diskurs, #Lebensraum, #Mehrsprachigkeit, #Neugierde, #Politische Bildung, #Religion, #Sozialkompetenzen, #Stadt, #Teamwork, #Wohnraum

Schulsong PVS

#Gesang, #Schulfest, #Sozialkompetenzen

EUgen.ial

#Bildnerische Erziehung, #Diversität, #Inklusion

Projekt: Achtsame Schule

#Bewegung, #Deutsch, #Fördern, #Friedenserziehung, #Interessenförderung, #Kinderrechte, #Klassenrat, #Mehrsprachigkeit, #Schulparlament, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Sport

Forschen in der Lernwerkstatt

WIR LEBEN VIELFALT

#Sozialkompetenzen, #Vielfalt, #Zukunft

READY FOR RED

#Biologie, #Inklusion, #Innovation, #Interreligiöser Diskurs, #Lernkompetenzen, #Lernvideos, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Umweltschutz, #Video

Boys‘ Day – Aktionstag für Burschen und junge Männer am 8.11.2018

Schulterblick-Radfahrkurse für Schulklassen

#Bewegung, #Friedenserziehung, #Inklusion, #Lebensraum, #Raum, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Sport, #Stadt, #Teamwork, #Umweltschutz, #Zukunft

Brot.Kult – Exemplarische Lernpfade entlang der Kulturen

#Diversität, #Friedenserziehung, #Kinderrechte, #Mehrsprachigkeit, #Muttersprache, #soziale Verantwortung, #Teamwork, #Vielfalt

Grundkurs Robotik

#Fördern, #Forschen, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen, #Robotics, #Robotik, #soziale Verantwortung

WAVES – die Sprache der Gefühle

#Bildnerische Erziehung, #Diversität, #Friedenserziehung, #Geschichten, #Mehrsprachigkeit, #Muttersprache, #Neugierde, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Vielfalt

Analoges Schriftmorphing

#Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Diversität, #Fremdsprache, #Gestaltung, #Interreligiöser Diskurs, #Mehrsprachigkeit, #Religion, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Video, #Wissenschaft

Jetzt, jetzt… all die Fragen leben

#Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Forschen, #Gestaltung, #Politische Bildung, #soziale Verantwortung, #Teamwork, #Wissenschaft

Coding in Scratch und Python mit Lernboards von Raspbotics

#Fördern, #Innovation, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen, #Robotik

„Raum-im-Raum-Architektur – Vom sakralen Schrein zum Museumsdesign“

#Architektur, #Bildnerische Erziehung, #Entwerfen, #Forschen, #Modellbau, #Raum, #Religion, #Skulptur, #Stadt, #Textiles Gestalten

Ich bin nicht so, wie andere sagen …

Weltkulturerbe Wien

#Architektur, #Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Deutsch, #Geschichten

Bildungsprojekt Leonardino und Galilea

#Begabungsförderung, #Experimente, #Fördern, #Forschen, #Fortschritt, #Inklusion, #Interessensförderung, #Lesen, #Robotik, #Schulfest, #Technologie, #Trial and Error

FUTURE CHALLENGE #europa4me

#Demokratie, #Diversität, #Gestaltung, #Lernkompetenzen, #Politische Bildung, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Video, #Video erstellen, #Zukunft

Junior Company Programme

#Begabungsförderung, #Innovation, #Interessenförderung, #Interessensförderung, #Neugierde, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Zukunft

Wasserschule – Wasser trinken in Wiener Volksschulen

#Lebensraum, #Umweltschutz

„ZAG tested for you“ – eine Ideensammlung zur Einbindung digitaler Medien in den Englischunterricht

#Englisch, #Flipped Classroom, #Fremdsprache, #Innovation, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen, #Mehrsprachigkeit

Power-Food-Müsliriegel

#Entwerfen, #Experimente, #Forschen, #Fortschritt, #Gestaltung, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen, #Neugierde, #Sozialkompetenzen, #Vitamine

VORSPRUNG – Jetzt zum Job

#Deutsch, #Zukunft

SchulsprecherInnen-Wahl – So wird’s gemacht!

#Demokratie, #Politische Bildung, #Schülermitgestaltung, #Schulparlament, #Zukunft

RadioPoly

#Begabungsförderung, #Deutsch, #Diversität, #Fördern, #Gestaltung, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen, #Mehrsprachigkeit, #Schülermitgestaltung, #Sozialkompetenzen

Projekt Vorsprung – die Bewerbungschance an der FMS/PTS Wien 3

#Begabungsförderung, #Deutsch, #Fördern, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen, #Sozialkompetenzen, #Zukunft

Alles Plastik- alles gut?

#Biologie, #Deutsch, #Lebensraum, #Naturschutz, #Sozialkompetenzen, #Umweltschutz, #Wasser

PTS meets BS

#Begabungsförderung, #Co-Laboratory, #Experimente, #Fördern, #Forschen, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen