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Schwerpunkte

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Unterrichtsmaterial zu Kinderrechten

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TeaTime4Schools

#Biologie, #Forschen, #Landschaft, #Mapping, #Natur, #Umweltschutz, #Wissenschaft

schülerInnen.gestalten.wandel.

Happiness Machine

#Demokratie, #Diversität, #Fortschritt, #Inklusion, #Innovation, #Naturschutz, #Politische Bildung, #soziale Verantwortung, #Umweltschutz, #Zukunft

Menschenrechte

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Kinderrechte

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention

Kinderrechte – „Friesgasse4Children`s Rights“

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Ich bin ein Kind und ich habe Rechte (Kinderrechte) # Kinderrechte

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Wir haben nur eine Welt!

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention

„Entscheidungen – Decisions; A Matter of Life and Death; 13. 3. 1938 – 26.6. 1945“ #Kinderrechte

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Landart – Vergängliche Kunst in der Landschaft

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Kennst du deine Rechte?

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Kinderarbeit (Kinderrechte)

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Schulparlament OVS 14. Zennerstraße

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#Kinderrechte sind Menschenrechte

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fit for success

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Hof der Kinderrechte #Kinderrechte

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention, #Kinderrechte

KINDERRECHTE #Kinderrechte

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention

„#Spuren hinterlassen – Kinder-und Menschenrechte“

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Unser Recht auf Rechte! – #Kinderrechte

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention, #Kinderrechte

Stop Motion Film #Kinderrechte

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention

Kinderrechte als Instrument der Partizipation #Kinderrechte

#30 Jahre- 30 Tage Kinderrechtekonvention, #Demokratie, #Deutsch, #Kinderrechte, #Lesen, #Politische Bildung

Sprache und Recht (Unterrichtsfach am Gymnasium für Berufstätige)

#Politische Bildung

City Challenge

gitarren-charly

#Lebensraum, #Lernkompetenzen, #Vielfalt

PTS/FMS Wien3 – Projekt gegen das Vergessen

#Demokratie, #Diversität, #Friedenserziehung, #Politische Bildung, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Zukunft

Wiener Lebensgeschichten

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Obelisken im Rahmen des SchülerInnen Malwettbewerbes Grau raus – bunt rein 2019

#Bildnerische Erziehung

Gestaltung von Pinnwänden als Hommage an Friedensreich Hundertwasser

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Wiener Schulfruchtprogramm

ÖKOLOG

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Tipptopp. Gesund im Mund und rundherum

#Elternsprechtag

Wiener Netzwerk Gesundheitsfördernde Schulen (WieNGS)

#Bewegung, #Obst, #Schülermitgestaltung, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Vitamine, #Wasser

Crossing Borders als Lernort der Demokratie

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Cay Taylan & The Bonksis

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Europa im Klassenzimmer – international get2gether

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Kinder gestalten Hörspiele zu Wiener Sagen

#Begabungsförderung, #Deutsch, #Gestaltung, #Lesen, #Schauspiel, #Teamwork, #Theater

MINT mit dem Raspberry Pi

#Interessenförderung, #Interessensförderung, #Robotics, #Robotik

GRENZENLOS

#Fremdsprache

Erste Hilfe für Alle

#Biologie, #Interessensförderung, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Teamwork

Junior Science Club = spannende Einblicke in die Welt der Wissenschaft

#Begabungsförderung, #Biologie, #Chemie, #Co-Laboratory, #Experimente, #Forschen, #Fortschritt, #Natur, #Wissenschaft, #Zukunft

PTS meets BS

#Begabungsförderung, #Co-Laboratory, #Experimente, #Fördern, #Forschen, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen

Alles Plastik- alles gut?

#Biologie, #Deutsch, #Lebensraum, #Naturschutz, #Sozialkompetenzen, #Umweltschutz, #Wasser

Projekt Vorsprung – die Bewerbungschance an der FMS/PTS Wien 3

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RadioPoly

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SchulsprecherInnen-Wahl – So wird’s gemacht!

#Demokratie, #Politische Bildung, #Schülermitgestaltung, #Schulparlament, #Zukunft

VORSPRUNG – Jetzt zum Job

#Deutsch, #Zukunft

Power-Food-Müsliriegel

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„ZAG tested for you“ – eine Ideensammlung zur Einbindung digitaler Medien in den Englischunterricht

#Englisch, #Flipped Classroom, #Fremdsprache, #Innovation, #Interessenförderung, #Lernkompetenzen, #Mehrsprachigkeit

Wasserschule – Wasser trinken in Wiener Volksschulen

#Lebensraum, #Umweltschutz

Junior Company Programme

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Bildungsprojekt Leonardino und Galilea

#Begabungsförderung, #Experimente, #Fördern, #Forschen, #Fortschritt, #Inklusion, #Interessensförderung, #Lesen, #Robotik, #Schulfest, #Technologie, #Trial and Error

Weltkulturerbe Wien

#Architektur, #Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Deutsch, #Geschichten

Ich bin nicht so, wie andere sagen …

„Raum-im-Raum-Architektur – Vom sakralen Schrein zum Museumsdesign“

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Coding in Scratch und Python mit Lernboards von Raspbotics

#Fördern, #Innovation, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen, #Robotik

Jetzt, jetzt… all die Fragen leben

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Analoges Schriftmorphing

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WAVES – die Sprache der Gefühle

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Grundkurs Robotik

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Brot.Kult – Exemplarische Lernpfade entlang der Kulturen

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Schulterblick-Radfahrkurse für Schulklassen

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Boys‘ Day – Aktionstag für Burschen und junge Männer am 14.11.2019

READY FOR RED

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WIR LEBEN VIELFALT

#Sozialkompetenzen, #Vielfalt, #Zukunft

Forschen in der Lernwerkstatt

Projekt: Achtsame Schule

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EUgen.ial

#Bildnerische Erziehung, #Diversität, #Inklusion

Schulsong PVS

#Gesang, #Schulfest, #Sozialkompetenzen

Hineinspaziert! Umschauen in Wien

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Multikulti – verbindende Vielfalt in der 3C

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Socken sammeln für Obdachlose

#soziale Verantwortung

Digitales Brettspiel „Du bist am Zug“

#Demokratie

„Coding – Making – Learning“

Erasmus+ Projekt „Escaping war – sharing refugees‘ memories“

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Eine Schule – viele Sprachen und Kulturen

#Diversität, #Muttersprache, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Vielfalt

Peace Project

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Musik zum Anfassen – Vertrautes im Exil

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Upcycling Werkstatt nts4

#Upcycling

#f26gegenhass

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Unternehmertag 2018

#Zukunft

Courage

Vorlesetag am GRG 23

#Diversität, #Lesen, #soziale Verantwortung, #Zukunft

Kooperationsprojekt

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Unterstufe_plus

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Forscher_innenaufgabe: Marshmallow-Spaghetti-Turm-Challenge

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Forschen im Kindergarten

#Biologie, #Chemie, #Experimente, #Forschen, #Sozialkompetenzen, #Trial and Error

Kräuterhochbeete für ein Schmetterlingsreich

#Artenschutz, #Biologie, #Forschen, #Lebensraum, #Pflanzen, #Tierwelt

Food Jungle – gesunde Ernährung mit Spiel und Spaß!

#Bewegung, #Biologie, #Design, #Englisch, #Experimente, #Forschen, #Interessenförderung, #Technologie, #Video, #Vitamine, #Wasser, #Wissenschaft

eCOOL: Klasse mit Schwerpunkt Cooperatives und Offenes Lernen und eLearning

#Begabungsförderung, #Interessenförderung, #Sozialkompetenzen

ForscherInnenwerkstatt

#Begabungsförderung, #Biologie, #Chemie, #Experimente, #Forschen, #Interessenförderung, #Interessensförderung

Human Reloaded

#Bildnerische Erziehung, #Demokratie, #Diversität, #Fortschritt, #Gestaltung, #Interessenförderung, #Robotics, #Robotik, #Sozialkompetenzen, #Teamwork, #Vielfalt

SMG-SchülerInnenMitGestaltung im sonderpädagogischen Bereich

#Demokratie, #Diversität, #Interessenförderung, #Kinderrechte, #Klassenrat, #Schülermitgestaltung, #Schulparlament, #SGM, #soziale Verantwortung

Sortier-Ohmmat

#Entwerfen, #Forschen, #Innovation, #Technologie, #Zukunft

Eingangsphase Handelsschule

Schüler_innensprechtag

HLMW 9 Diversity Campaign: #Wir sind die Zukunft

#Demokratie, #Inklusion, #Video, #Zukunft

Augmented Reality

Vergangenheit kennen – Zukunft meistern

#Friedenserziehung, #Geschichten, #Interreligiöser Diskurs, #Zukunft

Logbuch – ein Organisations- und Lernbegleiter

„Inklusive HeteroGENIALität“

#Fördern, #Inklusion, #Klassenrat, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Vielfalt

Genderprojekt 1 AMB 2015/16

#soziale Verantwortung, #Zukunft

Atlas unsichtbarer Räume

#Architektur, #Bildnerische Erziehung, #Co-Laboratory, #Gestaltung, #Lebensraum, #Mapping, #Raum, #Skulptur, #Stadt

Gruppenfoto der Schulklasse vor der Uni Wien, dem UZA Haus 2.

Die faszinierende Welt der Wirbeltiere

#Biologie

Auf schwarzen Untergrund ist eine runde weiße Grafik, mit ausgefranster Kontur. Darauf steht

Water@School

#Sparkling Science, #Wasser, #Zukunft

Der Text

Hello to all the Children of the World

Auf einer Heide arbeiten SchülerInnen. Sie tragen Handschuhe und haben Werkzeuge mit denen sie dem Boden bearbeiten.

Aktiv für den Naturschutz

#Artenschutz, #Biologie, #Heide, #Landschaft, #Natur, #Naturschutz, #Pflanzen, #Pflanzenwelt, #Tierwelt, #Umweltschutz

Schüler stehen vor einer Plakette die 3029 m anzeigt.

„Vielfalt Inklusive“

#Diversität, #Inklusion, #Teamwork, #Vielfalt

SchülerInnen sitzen in einem Stuhlkreis, vor ihnen am Boden liegt ein hellblaues Tuch, darauf einige Gegenstände: eine weiße Muschel, ein bunter Schal, Murmeln, ein Baumzapfen.

Wikiphilo

#Fördern, #Lernkompetenzen, #Philosophie, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen

Zwei Schülerinnen höherer Stufe sitzen auf einem Sofa, gegenüber sitzen zwei jüngere SchülerInnen. Es ist eine Gesprächssituation.

Konfliktlotsen – SchülerInnen helfen SchülerInnen

#Friedenserziehung, #Peermediation, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Zukunft

VolkssschülerInnen sitzen an ihren Tischen und essen mit Paprika und Gurken belegte Brote.

So schmeckt`s!

#Bewegung, #Fördern, #Vitamine

Fünf Kinder sitzen lächelnd auf einer Gartenbank, hinter ihnen sind Laubbäume.

Trau Dich: Was tun gegen Gewalt und sexuellen Missbrauch

Ein Mädchen hält ein langes Plastikrohr in der Hand, aus dem weißer Rauch austritt.

Naturwissenschaftliches Schulfest am Tag der Wiener Schulen

#Deutsch, #Englisch, #Experimente, #Fortschritt, #Neugierde, #Technologie, #Wissenschaft

In einem Schulzimmer mit Turnboden sitzen Schülerinnen, Lehrende und Eltern um zwei Kinder, die eine Szene spielen.

KENNENLERNEN :) und ZUSAMMEN <-> ARBEITEN

#Bewegung, #Elternsprechtag, #Theater

Zwei Schülerinnen mit Schutzbrillen Fundfünf kleinen Farb-Töpfchen sitzen an einem Tisch, das Mädchen links hält ein Plastikbehältnis in der Hand, aus dem eine Art Strohalm herausreicht.

Das elektrische Geheimnis der Chemie

#Chemie, #Fördern, #Innovation, #Interessensförderung, #Lernkompetenzen

Ein Plakat in dem in der Mitte mit bunten Buchstaben der Text Befreiungstheologie steht. Nach oben hin ist ein Pfeil und es steht

Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht

#Interreligiöser Diskurs, #Konfession, #Religion, #soziale Verantwortung

SchülerInnen sitzen im abgedunkelten Klassenraum und schauen auf eine Projektion.

Mehrsprachiges Lesekino

#Deutsch, #Fördern, #Fremdsprache, #Geschichten, #Lesekino, #Lesen, #Mehrsprachigkeit, #Muttersprache, #Vielfalt

Auf einer sechseckigen Styroporunterlage ist eine Installation von Batterien, die mit Ventilatoren und einem technischen Gerät, das mittig ist, verbunden sind.

Hovercraft

#Modellbau, #Robotik, #Schräge Roboter, #Trial and Error

VolksschülerInnen und Lehrpersonen sitzen in einem Stuhlkreis.

Demokratie- und Friedenserziehung

#Demokratie, #Elmar, #Fördern, #Friedenserziehung, #Kinderrechte, #Klassenrat, #Schulparlament, #soziale Verantwortung, #Sozialkompetenzen, #Teamwork

Zwei Volksschülerinnen stehen vor einem mit Wasser gefüllten Becken, eine der Schülerinnen hält eine Plastikflasche in der Hand, die andere schaut zu.

ForscherInnenwerkstatt – Implementierung einer ForscherInnenwerkstatt am Schulstandort

#Fördern, #Forschen, #Innovation, #Lernkompetenzen, #Trial and Error

Zwei SchülerInnen spielen mit zwei PensionistInnen im Altersheim Mensch-ärgere-dich-nicht.

Compassion

#soziale Verantwortung

11 Kinder verschiedener Herkunft stehen in einem Raum in der Schule

Sprachräume sind Denkräume / Sprachförderung ist Denkförderung // الدعم اللغوي هو دعم فكري / المجالات اللغوية هي مجالات فكرية

Ein selbstgemaltes Bild von Volksschulkindern, in der Mitte ist ein Kindergesicht. Rund herum Zeichnungen von Obst und Gemüse.

Der gesündeste Obstkorb der Welt!

#Bewegung, #Obst, #Sport, #Vitamine

Ein Mädchen auf einer Bühne, bis zum Kopf in einem Kostüm, das ein brauner Fischkopf ist.

Sound Of Musical – Das Wiener Musicalprojekt

#Bewegung, #Fördern, #Gesang, #Interessenförderung, #Musical, #Schauspiel, #Tanz, #Theater

Ausgehend von der Mitte strahlen Farbfelder in blau, gelb, orange, rot und grün nach außen. Über dem Mittelpunkt sind schwarz konturierte Lippen, die im Comic-Stil gezeichnet sind.

Mashup-Videoprojekt

#Netiquette, #Video, #Zukunft

Ein Holzmodell von einem kleinen Wohnraum in einem Kubus vor magentafarbenen Hintergrund.

Minimal Housing

#Architektur, #Lebensraum, #Wohnraum

eine Postkarte links zeigt wien bei Dämmerung, darunter steht der Text Wien. rechts ist eine Postkarte die Krakau zeigt, darüber steht der Text Krakow. Über das ganze Bild erstreckt sich der Text our new friendly cities

eTwinning: Be my European friend

Eine Hand hält einen Lego-Roboter. Eine gelbe Platte bildet die Basis, darüber sind zwei

Robotics and Basic Coding // Robotik und Programmieren

#Interessensförderung, #Robotics

Ein Rucksack aus Stoff der mit geometrischen Formen in rot, blau und grün verziert ist.

Upcycling – Rucksack

#Design, #Entwerfen, #Gestaltung, #Nähen, #Textiles Gestalten, #Upcycling