Wir stärken Identität und fördern Indi­vi­dua­li­tät. Inte­gra­ti­on nimmt auf ver­schie­dens­te Kom­pe­ten­zen und Bedürf­nis­se Rücksicht. Kinder aus ver­schie­de­nen Kul­tur­krei­sen, mit unter­schied­li­chen Fähig­kei­ten und Iden­ti­tä­ten sollen bei uns Platz finden und sich wohl­füh­len. Im Umgang mit Ver­schie­den­hei­ten ist Offenheit notwendig und diese beruht auf Vertrauen und Ehrlichkeit.
Um den Übertritt von der Volks­schu­le in die AHS zu erleich­tern, bieten wir ein reich­hal­ti­ges Spektrum unter­stüt­zen­der Maßnahmen in den Bereichen Sprach­för­de­rung, Erwerb ver­schie­de­ner Arbeits­tech­ni­ken sowie der Erfahrung und Stärkung von sozialer Kompetenz. 
An unserer Schule wird den Schü­le­rIn­nen Raum gegeben, ihre Indi­vi­dua­li­tät zu entfalten und sich gleich­zei­tig als soziale Wesen zu begreifen. 
Das „GRG 15 Auf der Schmelz“ zeichnet sich durch ein viel­fäl­ti­ges Spra­chen­an­ge­bot aus.
DIE SCHMELZ ist mehr als Schule. Durch viel­fäl­ti­ge Initia­ti­ven und Akti­vi­tä­ten wird ein hohes Maß an Iden­ti­fi­ka­ti­on mit der Schmelz angestrebt.