Die Träger*innen von Kin­der­ta­ges­be­treu­ungs­ein­rich­tun­gen sind für „ihre“ Ein­rich­tun­gen, die Leiter*innen für die soziale, orga­ni­sa­to­ri­sche und päd­ago­gi­sche Qualität des Stand­or­tes ver­ant­wort­lich. Sie ver­pflich­ten sich den Standort nach den gesetz­li­chen Bestim­mun­gen, dem Leitbild und den konkreten Vorgaben der Träger*innen zu führen.
Um die soziale, orga­ni­sa­to­ri­sche und päd­ago­gi­sche Qualität einer Kin­der­ta­ges­be­treu­ungs­ein­rich­tung sicher­zu­stel­len, muss gewähr­leis­tet sein, dass die Lei­tungs­fach­kraft im Kindergarten/​Hort über die ent­spre­chen­den Qua­li­fi­ka­tio­nen verfügt. Diesen immer höher werdenden Anfor­de­run­gen soll mit diesem Hoch­schul­lehr­gang Rechnung getragen werden.
Der Hoch­schul­lehr­gang umfasst ver­schie­de­ne Kom­pe­ten­zen, welche besonders an die Aufgaben der Lei­tungs­fach­kraft angepasst sind und die Leitung auf ihre spezielle Aufgabe vor­be­rei­ten sollen. Die Leitung überwacht die päd­ago­gi­sche Qualität im Kindergarten/​Hort in Absprache mit der Trä­ger­schaft zur Schaffung optimaler Rahmenbedingungen.
Im Wiener Kin­der­gar­ten­ge­setz (WKGG §3a) wurde die Ver­ant­wor­tung der Leitung nun im Detail geregelt. Dies führt zu mehr Rechts­si­cher­heit und stärkt die Rolle der Leiter*innen.