Der Workshop umfasst einen all­ge­mei­nen Input zu den Themen Flucht und Asyl, ein Rol­len­spiel, eine Nach­be­spre­chung sowie eine sehr per­sön­li­che Erzählung eines ehe­ma­li­gen jugend­li­chen Flüchtlings.
Das etwa zwei­stün­di­ge Rol­len­spiel wurde vom UN-Flücht­lings­hoch­kom­mis­sa­ri­at ent­wi­ckelt. Es ver­an­schau­licht ein­drucks­voll Erleb­nis­se von Menschen auf der Flucht und die damit ver­bun­de­nen Emotionen wie Angst, Ein­sam­keit und Verzweiflung.
In Fami­li­en­ver­bän­den erleben die Teil­neh­me­rIn­nen Flücht­lings­schick­sa­le in ver­schie­de­nen Etappen: Von Krieg und Ver­fol­gung im Her­kunfts­land, dem Packen des Koffers, über die mühsame Flucht über die Lan­des­gren­ze in ein Flücht­lings­la­ger bis zur Über­prü­fung für die Aufnahme im Zielland.
Anschlie­ßend schildern die Teil­neh­me­rIn­nen ihre Gefühle und Erleb­nis­se und die Spiel­lei­ter stellen in einer Nach­be­spre­chung die Ver­bin­dung von Spiel und Wirk­lich­keit her. Bei diesem Modul kommt auch ein jugend­li­cher Flücht­ling als Co-Trainer und Erzähler mit. In der Nach­be­spre­chung teilt er/​sie mit den Schü­le­rIn­nen die ganz per­sön­li­chen Erfah­run­gen der Flucht nach und der Aufnahme in Öster­reich mit und beant­wor­tet offene Fragen.