In diesem online Kongress erfahren Lehrende von über 25 Expert/innen

- wie sie mit interkulturellen Lernstrategien auf unterschiedliche Niveaus eingehen können
- wie sie interkulturelle Kompetenz entwickeln, um Missverständnissen vorzubeugen
- wie sie ihre Klasse so führen, dass nach dem Schultag noch genug Energie für sie übrig ist

Hier erhalten Lehrende auf kompakte Weise die notwendigen Handlungsstrategien, um sich in ihrer multikulturellen Klasse wohltuend handlungssicher zu fühlen, alle ihre Schüler/innen wirklich zu erreichen und sie in eine Zukunft voller Perspektiven zu führen, ohne sich dabei auszupowern.