Musical Merchandising

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Magdalena Goldinger
Schüler/innen planen, organisieren und produzieren Merchandising Produkte passend zum jährlichen Musical, das von den Musikklassen aufgeführt wird. Die produzierten Produkte werden im Rahmen der Abendvorstellung verkauft. Die Preisgestaltung, als auch die Endabrechnung wird seitens der Schüler/innen durchgeführt.
Musik- und Informatikmittelschule Wendstattgasse
Wendstattgasse 5/I
1100 Wien
Schulfächer
Berufsorientierung
Bildnerische Erziehung
Deutsch
fächerübergreifend
Geographie / Wirtschaftskunde
Informatik
Mathematik
Technisches Werken
Textiles Werken
Schwerpunkte
Finanz Fit Wien
Alter
Sekundarstufe I
Zeitraum
seit dem Schuljahr 2023/24 laufend

Idee / Ziele

1. Unternehmerische Ideen sammeln und umsetzen – von der Idee zum Produkt
2. Planung und Durchführung einzelner Arbeitsschritte in den Bereichen Produktion, Marketing und Finanzen
3. Preisbildung und Verkaufsstrategien planen und umsetzen
4. Fächerübergreifendes Arbeiten (GW,KuG, TeD, Informatik, Mathematik, Deutsch)
5. Kreative und prozessorientierte Lösungswege finden

Umsetzung / Ablauf

Das Projekt wurde in der 6. Schulstufe (insgesamt 5 Klassen) durchgeführt. Am Anfang des Projektes stand ein Design-Thinking-Prozess. Dabei überlegten die Schüler/innen welche Merchandise-Produkte hergestellt werden wollen. Nach dieser kreativen Phase folgte die Produktion der Güter. Es wurden Interessensgruppen gegründet. Die Schüler/innen konnten je nach Interesse und Begabung klassenübergreifend in die Herstellungsgruppen gehen. Jede Gruppe wurde von 1-2 Lehrer/innen betreut und unterstützt. Folgende Produkte wurden produziert: Buttons, Schlüsselanhänger, Lesezeichen, Freundschaftsbänder und Programmheft. Zusätzlich gestaltete eine eigene Marketinggruppe Werbeplakate, Wegweiser und Preisschilder für den Verkaufsstand.
Das Projekt wird mit einem Verkaufsstand bei der Musicalvorstellung beendet. Die Einnahmen werden auf die fünf teilnehmenden Klassen aufgeteilt.

Learnings

Im Zuge der Pro­jekt­wo­che haben die Schüler/​innen wertvolle Einblicke in die Pro­duk­ti­on und Ver­mark­tung von Mer­chan­di­sing Produkten für das Musical gewonnen. Sie ent­wi­ckel­ten kreative Designs, orga­ni­sier­ten die Her­stel­lung und kümmerten sich um die Preis­ge­stal­tung. Zudem lernten sie, wirt­schaft­li­che Ent­schei­dun­gen und zu treffen, Kosten zu kal­ku­lie­ren und den Verkauf stra­te­gisch zu planen. Durch Team­ar­beit und eigen­ver­ant­wort­li­ches Handeln erlebten sie hautnah, wie ein Produkt von der Idee bis zur Ver­mark­tung entsteht. 

Ergebnis / Weiterentwicklung

Aufgrund des großen Erfolges wird das Projekt jedes Jahr in der 6. Schulstufe wiederholt. So können neue Schüler/innen wertvolle Erfahrungen in den bereits geschilderten Bereichen sammeln. So werden jedes Jahr kreative Ideen, die das Musical, welches jedes Jahr ein anderes ist, entstehen und bereichern. Der praxisnahe Einblick in Wirtschaft und Teamarbeit wird nachhaltig ermöglicht.

Teilnehmer_innen

– alle fünf Klassen der 6. Schulstufe 
– Finan­zie­rung der Mate­ria­li­en durch die Stiftung Wirt­schafts­bil­dung (bis zum SJ 2025/26)
– Grup­pen­be­treu­ung durch Lehrer/​innen

Vorstellung Projektleiter_innen

Meliha Büyükbayrak-Vatan (Wirtschaftsbildungsbeauftragte)
Magdalena Goldinger (Projektkoordinatorin)

Alle Lehrer/innen der Schulstufe waren im Prozess involviert und gestalteten diesen auch mit.

    Kontaktanfrage

    Projekt:

    Musical Merchandising

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