Bei diesem inter­ak­ti­ven Aus­stel­lungs­rund­gang für Schüler/​innen ab 10 Jahren geht es darum, den Begriff „Kunst“ zu hin­ter­fra­gen: Was macht ein Kunstwerk aus? Wer bestimmt, was Kunst ist, und was möchte ich von der Kunst? Wir lernen ver­schie­de­ne Methoden der Bild­be­trach­tung und suchen gemeinsam nach ver­steck­ten Zeichen und Symbolen in Kunst­wer­ken. Dabei dis­ku­tie­ren wir – was will die Kunst eigent­lich von mir – soll sie mich berühren, gefallen oder abschrecken?

Bei diesem Rundgang erfahren die Schüler/​innen Span­nen­des über die Ent­ste­hungs­ge­schich­te der Kunst aus Gugging – von der Psych­ia­trie zum Kunst­mu­se­um. Erleben einen Ort wo Inklusion gelebt wird und dürfen sich eine eigene Meinung bilden was Kunst sein kann.