WAS?

Der Lehrgang ver­mit­telt kompakt pra­xis­na­hes Wissen zu mehr­spra­chi­ger Sprach­ent­wick­lung, diagnosegestützter Förderung und Unter­richts­ge­stal­tung für mehr­spra­chi­ge Schüler/innen.

Ideal zur Pro­fes­sio­na­li­sie­rung für Pädagog/​innen!

WIE?

Inputs von Expert/​innen für den konkreten Schul­all­tag: Grup­pen­pha­sen, Refle­xi­ons­pha­sen sowie Peer-Feedback. Exkur­sio­nen zu außer­schu­li­schen Lernorten (Baobab) Ideal für Lehrer/​innen wegen des aus­ge­wo­ge­nen Anteils zwischen Selbst­stu­di­um und Gruppenphasen

FÜR WEN?

Der Lehrgang richtet sich an Lehrer/​innen, die sich im Bereich Deutsch als Zweit­spra­che in der Schule wei­ter­bil­den wollen. Ideal für Lehr­per­so­nen mit keiner bis wenig Erfahrung in der Deutschförderung.