Bei „Hallo Auto“ lernen die Schü­le­rin­nen und Schüler durch Selbst­er­fah­rung den Begriff des Anhal­te­wegs und seine Bedeutung für die Praxis kennen. Sie machen dadurch die lebens­wich­ti­ge Erfahrung, wie schwer das Ein­schät­zen der Geschwin­dig­keit und des sich daraus erge­ben­den Anhal­te­wegs von Autos ist. Dies soll den Kindern bewusst machen, dass sie die Fahrbahn möglichst nur an gesi­cher­ten Über­gän­gen über­que­ren und diese vor einem her­an­na­hen­den Fahrzeug nicht mehr betreten sollten. Mit Hilfe prak­ti­scher Übungen bestimmen die Kinder zuerst ihren eigenen Bremsweg aus dem Laufen heraus und dürfen danach den Anhal­te­weg eines Autos schätzen. Der Unter­schied zwischen der Schätzung und der Realität wird durch Brems­ver­su­che mit einem Auto bei ver­schie­de­nen Fahr­bahn­zu­stän­den demons­triert. In einem speziell dafür umge­bau­ten Pkw dürfen die Kinder vom Bei­fah­rer­sitz aus auch selbst auf die Bremse steigen. „Hallo Auto“ wird finan­ziert durch AUVA und ÖAMTC.
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