Die FLiP Chal­lenges bieten eine der Zeit ent­spre­chen­de inno­va­ti­ve Bildung – spie­le­risch und digital. In einem vir­tu­el­len Klas­sen­zim­mer können Pädagog*innen die Finanz­kom­pe­tenz ihrer Schul­klas­se ermitteln und die Per­for­mance der Schüler*innen verfolgen. Die Financial Life Challenge besteht aus vier Modulen, die sich an den Wis­sens­sta­tio­nen des FLiP ori­en­tie­ren. Die Inhalte einer FLiP Tour können mit dieser Challenge in rund einer Stunde online erlebt werden. Die Invest­ment Challenge bietet gami­fi­zier­tes Lernen zum Thema Vorsorge am Kapi­tal­markt. Aufgrund der aktuellen Zins- und Infla­ti­ons­la­ge ist das Sparen am Kapi­tal­markt eine sinnvolle Alter­na­ti­ve zum klas­si­schen Sparbuch. Wie man mit Krea­ti­vi­tät und Ein­füh­lungs­ver­mö­gen die Welt ein Stück besser machen kann, lernen Kinder und Jugend­li­che mit der FLiP Entre­pre­neur­ship Challenge. Anhand der Inno­va­ti­ons­me­tho­de „Design Thinking“ sammeln die Spieler*innen Erfah­run­gen im unter­neh­me­ri­schen Denken. In der Future Choices Challenge begleiten die Spieler*innen die Cha­rak­te­re Hugo und Sara auf ihrem Weg ins Erwach­se­nen­le­ben, treffen für sie Ent­schei­dun­gen und lernen, wie sehr sich diese auf das ganze Leben auswirken können.