Wir sind Teil einer zunehmend ver­netz­ten Welt – einer Welt voller digitaler Mög­lich­kei­ten und Herausforderungen.

Die Lektionen der MOOC-Serie „Digitales Leben“ beleuch­ten ver­schie­de­ne Aspekte der Digitalen Trans­for­ma­ti­on und bieten dabei eine große inhalt­li­che Vielfalt: von der Digi­ta­li­sie­rung in Gesund­heits- und Rechts­sys­te­men, über mora­li­sche Fragen der Sex­ro­bo­tik, Algo­rith­mic Bias in Insti­tu­tio­nen, Trans­for­ma­tio­nen im Jour­na­lis­mus und in der Medi­en­land­schaft, bis hin zur Wich­tig­keit von Mensch-Computer-Schnitt­stel­len und der aktiven Mit­ge­stal­tung durch Hacking und Making. Die „Digitales Leben“-MOOCs geben den Kurs-Teil­neh­mer/in­nen die Mög­lich­keit, Per­spek­ti­ven und Ein­schät­zun­gen von Expert/​innen aus der Wis­sen­schaft kennenzulernen.

Die einzelnen Lektionen dieser MOOC-Serie sind von­ein­an­der unab­hän­gig. Als Kurs-Teil­neh­mer/in können Sie Ihren Lernpfad frei bestimmen. Inter­ak­ti­ve Elemente und ein jeweils von Oktober bis Jänner mode­rier­tes Forum in jedem Kurs unter­stüt­zen Sie auf Ihrer indi­vi­du­el­len Lernreise durch den digitalen Wandel. Will­kom­men in der Serie „Digitales Leben“!

Lektionen und Vortragende

Digitales Leben 1

• Digi­ta­li­sie­rung im Gesund­heits­we­sen – Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Ulrike Felt
• Digi­ta­li­sie­rung im Recht – Univ.-Prof. Dr. Nikolaus Forgó
• Robo­ther­ethik – Dr.ⁱⁿ Janina Loh, MA
• Algo­rith­men und Demo­kra­tie­ver­ständ­nis – Dr. Harald Katzmair, PhD; Univ.-Prof.ⁱⁿ Louise Amoore, PhD
• Teilhabe an der digitalen Gesell­schaft – Univ.-Prof. Dr. Armin Nassehi; Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Bettina Amrhein; FH-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Martina Tißberger

Digitales Leben 2

• Kant als Kompass: Vier Fragen zum Digitalen Leben – Univ.-Prof. Dr. Peter Reichl
• Algo­rith­mic Bias – Sabrina Burtscher, BSc & Ao. Univ.-Prof. Dr. Peter Purgathofer
• Wis­sens­ma­nage­ment im digitalen Wandel – Univ.-Prof. Dr. Ronald Maier
• Lesen im digitalen Wandel: Buch oder Bild­schirm? – Univ.-Prof.in Dr.ⁱⁿ Susanne Reichl
• Digi­Trans­form: Medien, Jour­na­lis­mus und Medi­en­ma­nage­ment – Priv.-Doz. Dr. Paul Murschetz

Digitales Leben 3

• Human-Centered Design und Par­ti­zi­pa­ti­on für gelungene Mensch-Computer-Inter­ak­ti­on – Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Renate Motschnig
• Digitale Zukünfte gestalten – Univ.-Prof. Chris­to­pher Frau­en­ber­ger, PhD
• Digitale Spiele: Mehr als Enter­tain­ment – Mag. Daniel Handle-Pfeiffer & Univ.-Prof. Dr. Fares Kayali & DI Matthias Steinböck
• Von Hacker/​innen lernen: Die Kontrolle über digitale Ent­wick­lun­gen über­neh­men – Univ.-Prof.ⁱⁿ Sarah R. Davies, PhD
• Digitale Netzwerke und Öffent­lich­keit – Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Annie Waldherr

Digitales Leben 4

• Digitale Chan­cen­ge­rech­tig­keit und Ver­ant­wor­tung – Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Sabine T. Köszegi & Mag.^a Doris Schmi­dau­er & Dr.ⁱⁿ Beate Winkler
• Alter(n) und Care im Digitalen Wandel – Univ.-Prof.ⁱⁿ Geraldine Fitz­pa­trick, PhD
• Infor­ma­ti­ons­qua­li­tät: Digitale Ver­ant­wor­tung & Poli­ti­sche Bildung – Univ.-Prof. Dr. Dirk Lange & Johanna Taufner, MA MSc
• Vertrauen und Ver­ant­wor­tung in Zeiten von Big Data – Mag.^a Dr.ⁱⁿ Katja Mayer
• Digital Huma­ni­ties und wis­sen­schaft­li­che Ver­ant­wor­tung – Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Tara L. Andrews

Digitales Leben 5

• E‑Learning, Tech­no­lo­gy Enhanced Learning, Digitale Lehre – Priv.-Doz. Dr. Martin Ebner
• Künst­li­che Intel­li­genz und Gesell­schaft: Hat Zukunft Ethik? – Dr. Michael Funk, MA
• Zukunft der Inter­ak­ti­on: Mensch-Roboter-Bezie­hun­gen in der Digitalen Welt – Ass.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Astrid Weiss
• Digitale Kultur: Kann Tech­no­lo­gie die Welt ver­bes­sern? – Gerfried Stocker
• Jugend, Akti­vis­mus, Ver­net­zung: Digitale Bildung im KI-Zeitalter – Matthias Jax, MA