denk mal wien

Der his­to­ri­sche Fokus wird auf die Repu­bliks­ge­schich­te sowie die Zeit des Natio­nal­so­zia­lis­mus mit einem ständigen Gegen­warts­be­zug gesetzt. Im Zuge der the­ma­ti­schen Rundgänge werden inhalt­li­che Anknüp­fungs­punk­te zur Geschich­te der Orte und Denkmäler/​Gedenkstätten gebildet.
Ziel der Rundgänge ist es, durch die Ver­mitt­lung von unter­schied­li­chen Wis­sens­be­rei­chen außer­schu­li­sche Bildung an die Lebens­wel­ten der Jugend­li­chen her­an­zu­tra­gen. Die ver­schie­de­nen Arten der Ver­mitt­lung zielen auf eine ständige Inter­ak­ti­on mit den Rundgangsteilnehmer*innen und auf eine lang­fris­ti­ge Wis­sens­ver­mitt­lung ab. Ein wichtiger Bestand­teil der Rundgänge ist die Her­stel­lung eines Gegen­warts­be­zugs und die Sen­si­bi­li­sie­rung für aktuelle Pro­ble­ma­ti­ken wie Rechts­extre­mis­mus, Anti­se­mi­tis­mus, Rassismus etc. Die Jugend­li­chen sollen außerdem für Themen wie Demo­kra­tie­be­wusst­sein, ein Mit­ein­an­der und mehr Zivil­cou­ra­ge sen­si­bi­li­siert werden. Alle Rundgänge beinhal­ten auch frau­en­spe­zi­fi­sche Fra­ge­stel­lun­gen. Die Wis­sens­ver­mitt­lung wird auf das Interesse und die Zusam­men­set­zung der jewei­li­gen Gruppe abge­stimmt. Die Dauer der Rundgänge ist mit ca. 2 Stunden festgelegt.

Lebensalter
Sekundarstufe II
Schwerpunkte
Gesellschaft
Kultur
Lernen
Art
Führung
Informationsmaterial
ist für
Lehrer*innen
Schulklassen
Preis pro Teilnehmer*in
kostenlos
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