HLMW9 – Höhere Lehranstalt für Mode und wirtschaftl. Berufe
Beschreibung des Standortes
Wir bieten ein praxisnahes Ausbildungsangebot für Jugendliche und junge Erwachsene: In der HLW mit Fokus Kulturtourismus oder Global Skills und einer gastronomischen Ausbildung und in der HLM mit den Bereichen Modedesign und Grafik, sowie Modemanagement und Handwerk. In beiden Ausbildungszweigen erhalten die Schüler*innen neben einer fundierten Allgemeinbildung, eine umfassende berufspraktische und kaufmännische Ausbildung. Projektarbeiten, Sprachenerwerb, Sprach- und Kulturreisen sowie Kooperationen mit der Wirtschaft sind Teil des zeitgemäßen Unterrichts. Mode: • 5‑jährige Höhere Lehranstalt für Mode, Modemanagement und Design oder Modedesign und Grafik • 3‑jährige Fachschule für Mode, Handel und Design • 3‑jähriger Aufbaulehrgang für Mode, Modemarketing und Visual Merchandising • 4‑semestriges Kolleg für Mode, Modeatelier Damen/Herren
• 1‑jährige Meisterschule für Herrenkleidermacher*innen
Wirtschaft: • 5‑jährige Höhere Lehranstalt für wirtschaftl. Berufe, Kulturtouristik oder Global Skills • 3‑jährige Fachschule für wirtschaftl. Berufe, Kultur und Gastronomie • 3‑jährige Fachschule für wirtschaftl. Berufe für Hörbeeinträchtigte, DigiSmart • 3‑jähriger Aufbaulehrgang für wirtschaftl. Berufe für Hörbeeinträchtigte
Schüler_innen einer Oberstufenklasse der HLW/HLM (heuer waren es die 3HMA und die 3HMB) bereiten einfache naturwissenschaftliche Experimente vor und besuchen mit ihren Experimenten einen Kindergarten: Die Kindergartenkinder dürfen unter Anleitung der Schüler_innen forschen und bekommen die Ergebnisse erklärt.
Eine NAWI Homepage mit informativen, genderorientierten Beiträgen, basierend auf den Lehrplänen der HLW, HLM, FM und FW. Die Überprüfung der erworbenen Kompetenzen wurde mittels integrierter Quiz implementiert.
Im Rahmen eines von der „Wiener Zeitung“ ausgeschriebenen Videowettbewerbs zum Thema Flucht, der unter dem Motto „Future Challenge“ stand, wurde als Ergebnis des klassenübergreifenden Schulprojekts „HLMW 9 Diversity Campaign: #Wir sind die Zukunft!“ ein Video eingereicht.
Insgesamt 14 SchülerInnen arbeiteten ein Semester lang im Wirtschaftsgeographieunterricht mit Frau Mag.a Anna Jäger an einer eigenen Version eines „Explanity“ - Erklärvideos zum Thema Gender.
