international business college hetzendorf, BHAK und BHAS 12

Beschreibung des Standortes

Seit September 2020 erstrahlt unser Schul­ge­bäu­de in Het­zen­dorf in neuem Glanz. Unseren Schüler*innen steht ein modernes, licht­durch­flu­te­tes Schul­ge­bäu­de zur Verfügung. Depart­ment­sys­tem, Selbst­lern­zen­tren, Betriebs­wirt­schaft­li­ches Zentrum, Biblio­thek, groß­zü­gi­ge Pau­sen­flä­chen, Cafeteria, Sport­gar­ten, Sport­hal­le und Gym­nas­tik­raum. So macht Lehren und Lernen Spaß! 
Unsere Handelsakademie/​Handelsschule steht für pra­xis­ori­en­tier­te Wirt­schafts­aus­bil­dung und Entre­pre­neur­ship, fundierte All­ge­mein­bil­dung, unter­neh­me­ri­sches Denken und Handeln, Inter­na­tio­na­li­tät, Digi­ta­li­sie­rung, wertvolle Pra­xis­er­fah­rung durch Absol­vie­rung eines Betriebs­prak­ti­kums, spannende Pro­jekt­ta­ge und ‑wochen, per­ma­nen­te Förderung der Per­sön­lich­keits­bil­dung und sozialen Kom­pe­ten­zen, Gemein­schaft und Team­spi­rit. Wir bereiten unsere Schüler*innen optimal auf ein Studium oder auf den direkten Berufs­ein­stieg vor.

Schwerpunkte

Digitalisierung / Englisch / Informatik / Wirtschaft / Zusätzliche Schwerpunkte

Zusätzliche Schwerpunkte

Entrepreneurship, Mehrsprachigkeit, Internationalität, Peer-Education
international business college hetzendorf, BHAK und BHAS 12
Berufsbildende höhere Schule
Berufsbildende mittlere Schule
Hetzendorfer Straße 66 – 68
1120

Wien

Projekte

WILMA Erfinder:innenwerkstatt (WILMA steht für „WIr lernen durch MAchen“) SDG
WILMA ist eine Erfinder:innenwerkstatt, in der Kindern aus der Volksschule und Jugendlichen aus der Sek II der Raum und die Möglichkeiten zur Verfügung gestellt werden, ihren Ideen freien Lauf zu lassen und sie umzusetzen. Aufbauend auf den Nachhaltigkeitszielen der UN lernen die Kinder, die Welt um sich herum zu verstehen. Die jungen Erfinder:innen gestalten Dinge für eine zukunftspositive Welt.
Eingangsphase Handelsschule
... damit unsere Schüler_innen gut bei uns ankommen können.
Schüler_​innensprechtag
Ein kooperatives offenes Lernprojekt im Rahmen der förderlichen Leistungsbeurteilung
Logbuch – ein Organisations- und Lernbegleiter
Das Logbuch dient neuen Schüler_innen als Hilfsmittel für ihre Organisation und ermöglicht ihnen, professionelles Zeitmanagement zu erlernen.

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Angebot:

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