Sehr geehrte/​r Bildungsverantwortliche/​r!

Sehr geehrte Lehrende an öster­rei­chi­schen Volks­schu­len, Mit­tel­schu­len, AHS, BHS und Hoch­schu­len im Fach Deutsch (auch DaZ)!

Sehr geehrte Stu­die­ren­de des Lehramts Volks­schu­le und des Unter­richts­fachs Deutsch Sekundarstufe!

Wir, Irmtraud Kaiser und Gudrun Kasberger, forschen und unter­rich­ten an der Uni­ver­si­tät Salzburg bzw. der Päd­ago­gi­schen Hoch­schu­le der Diözese Linz.

Was uns brennend interessiert:

Wie gesell­schaft­lich relevant und subjektiv bedeutsam ist der Deutsch­un­ter­richt – und wie muss er sich jetzt weiterentwickeln?

Dazu möchten wir bei den Personen ansetzen, die den Deutsch­un­ter­richt aktuell gestalten bzw. in Kürze gestalten werden. Das sind: Lehrer:innen, Stu­die­ren­de, Hoch­schul­leh­ren­de im Unter­richts­fach Deutsch, Deutsch im Volks­schul­un­ter­richt, Deutsch als Zweit­spra­che (alle Schul­for­men, Schulen und Hochschulen).

Zu diesem Zweck haben wir eine 15–20-minütige Umfrage erstellt und bitten Sie, diese aus­zu­fül­len bzw. sie an alle rele­van­ten Personen in Ihrem Wir­kungs­kreis weiterzuleiten.

Link zur Umfrage:

https://​survey​.plus​.ac​.at/​i​n​d​e​x​.​p​h​p​/​7​6​6​2​5​2​?​l​a​n​g​=de

Wir hoffen auf eine große Resonanz, um das Fach Deutsch mit dem Wissen und der Weisheit vieler reflek­tiert wei­ter­ent­wi­ckeln zu können und um die Pro­fes­si­ons­kom­pe­tenz aller Verantwortungsträger:innen weiter zu verfeinern.

Haben Sie vielen Dank für Ihre Zeit!

Mit freund­li­chen Grüßen

Gudrun Kasberger, Irmtraud Kaiser