Die Schüler*innen der 5. – 10. Schulstufe setzen sich an Bezirks-Thementagen mit ausgewählten Aspekten des Klimaschutzes auseinander:
Mikroplastik
Handy
Fast Fashion
Lärm
Green Jobs
Artenvielfalt
Lebensmittel
Die Jugendlichen verbinden dabei große, globale Bereiche mit ihrer eigenen Lebenswelt: Wo und wie begegnen ihnen diese Themen in ihrem Alltag, auf dem Schulweg und ihrem Leben im Bezirk? So wird nicht nur Bewusstsein für Herausforderungen und Chancen beim Klimaschutz gestärkt, sondern auch deutlich, welche individuellen Handlungsmöglichkeiten es gibt.