Selbstgebautes Sofa

Vesna Mladenovic

Die Kinder der 4. Klasse Volksschule haben in Kooperation ein Semester lang ein Sofa von der Skizze bis zum Überzug selbst gefertigt.

OVS Wagramer Str. 224b

Wagramer Str. 224b

1220 wien

Schulfächer

Technisches Werken
Textiles Werken

Schwerpunkte

Geschlechtergerechtigkeit
Klimaprojekte
Sprache
Zukunft

Alter

Grundstufe II

Zeitraum

Februar.2025 - Juni.2025

Idee / Ziele

Ziel: Die Kinder lernen die vielen Schritte hinter einem Produkt kennen und bauen dabei ihre Teamfähigkeit weiter aus. Ebenso ist der Fokus hierbei auf Wertschätzung und bedachten Umgang miteinander und mit materiellen Sachen, da sie lernen, wie viel harte Arbeit und Kommunikation dahinter steckt.
Idee: Kinder schaffen ein Produkt aus recycelten Materialien, gewinnen einen Bewussten Umgang mit der Umwelt und miteinander und haben am Ende ein Produkt, auf welches sie sowohl als einzelner als auf als Team stolz sein können.

Umsetzung / Ablauf

Zuerst wurde von jedem Kind eine Skizze gefertigt, diese wurden verglichen und daraus wurde eine, an die sich die Kinder bei Bauen hielten.
In den nächsten Wochen durften die Kinder immer frei entscheiden, ob sie im Textilen Werkraum am Bezug und den Kissen nähen - dies geschah in „Patchworkarbeit“ welche dann gefüttert wurde, oder ob sie im Technischen Werkraum mit recycelten festen Kartonrollen den Korpus bauen - bohren, sägen, verschrauben, nachmessen …
Zum Schluss wurde der Korpus überzogen und an dünnen Stellen mehr ausgestopft, damit man bequem sitzen kann.

Learnings

Die Kinder waren durchwegs im Austausch, da sehr enge Zusammenarbeit notwendig war, um keinen Schritt auszulassen oder doppelt zu machen.
Zwischendurch fiel es ihnen schwer daran zu glauben, dass das Projekt klappt und sie am Ende ein fertiges Sofa haben. Aber durch gute Kommunikation und Unterstützung der MitschülerInnen haben alle die Zähe zusammengebissen und gemeinsam das Sofa fertiggestellt.
Kinder lernten, dass sie sich auf ihre Klassengemeinschaft und ihre Fähigkeiten verlassen konnten.

Ergebnis / Weiterentwicklung

Das Projekt ist fertiggestellt und steht schon für die Kinder der Schule im Schulgebäude zur Verfügung und wird sehr gerne genutzt.
Mit meinem nächsten Klassenradl möchte ich in der nächsten 4. Klasse zu dem Sofa einen passenden Hocker gestalten.

Teilnehmer_innen

An unserem Projekt waren meine 21 Kinder der 4a beteiligt, die Freizeitpädagogin der Klasse (Jasmin Vetter), die textile Werklehrerin der Klasse (Housei Kadiri) und ich, die Klassen- und technische Werklehrerin (Vesna Mladenovic)

Vorstellung Projektleiter_innen

Mein Name ist Vesna, ich bin 32 Jahre alt und seit 6 Jahren Lehrerin, davor war ich 10 Jahre Optikerin, daher auch meine Liebe zum Handwerken.
Ich war 2 Jahre lang Deutschklassenlehrerin und dann habe ich meine Erdmännchenklasse übernommen. Diese habe ich schweren Herzens im Juni in ihr neues Abenteuer verabschiedet und habe jetzt seit Anfang September das nächste „Radl“ und freue mich nun ebenso auf neue Abenteuer mit den nächsten Erdmännchen.