Konkret kommen die Mixed-Abled-Teams - das heißt Künstler/innen mit und ohne Behinderung* für mehrere Aktionstage oder Wochen an Wiener Schulen.
Nach einer kurzen Informance gleich zu Anfang können die Kinder Fragen stellen, um dann über verschiedene kreative Gruppenerfahrungen in Bewegung zu kommen. Die Künstler/innen bedienen sich vielfältiger Ausdrucksmittel zeitgenössischer Kunst, um mit den Schüler/innen in Kontakt zu kommen und fungieren gleichzeitig als Role-Models. Ein gemeinsames Mittagessen schafft zusätzliche informelle Berührungspunkte. Bis zu 4 Wochen nach dieser ersten Begegnung findet ein Resonanztreffen statt.

Skepsis und Unsicherheit werden in kurzer Zeit durch Vertrauen und Lust am Bewegen ersetzt. Damit stärkt MellowYellow nicht nur das verbindende sondern auch das soziale Miteinander in der Schule – und damit langfristig auch die gesellschaftliche Teilhabe aller Beteiligten(SDG 16).

Die verschiedenen Formate:
Variante Tanz-Woche: 6 Tage Projektunterricht
Variante Aktionstag: 1,5 Tage Projektunterricht

Die Aktionstage sind so individuell wie die Künstler/innen selbst. (Detaillierter Ablauf siehe Grafik unten.)