Mel­lo­wYel­low ist ein inklu­si­ves Kunst­pro­jekt für Kinder, Jugend­li­che und junge Erwach­se­ne. Durch künst­le­ri­sche Methoden werden Diver­si­tät, Inklusion und Offenheit erlebbar gemacht und als gelebte Praxis in Schulen und Bil­dungs­ein­rich­tun­gen verankert.

Mel­lo­wYel­low bietet Schüler*innen eine Begegnung mit Menschen mit Behin­de­run­gen auf Augenhöhe an. Für ein (Akti­ons­TAG) oder mehrere Pro­jekt­ta­ge (Akti­ons­WO­CHE) kommen pro­fes­sio­nel­le Künstler*innen in Mixed-Abled Teams (ein*e Künstler*in mit und ohne Behin­de­rung) von außen in die Schulen. Nach kurzer Per­for­mance des Teams können die Schüler*innen Fragen stellen und erleben spie­le­risch, ange­lei­te­te Grup­pen­er­fah­run­gen. Skepsis und Unsi­cher­heit werden in kurzer Zeit durch Vertrauen und Lust am Bewegen ersetzt. Das “Trennende” wird aufgelöst.

Für die Schulen fallen durch der Co-Finan­zie­rung der Wiener Bil­dungs­chan­cen keine Kosten an.