Der digitale Lese­promp­ter ist ein web­ba­sier­tes Tool zur gezielten Förderung von Lese­kom­pe­ten­zen in der Primar- und Sekun­dar­stu­fe. Mit vertikal scrol­len­dem Text unter­stützt er durch lautes, gestal­ten­des, wir­kungs­vol­les Lesen­Kin­der und Jugend­li­che beim Aufbau von Lese­flüs­sig­keit, Lese­ge­nau­ig­keit und Ausdruck. Textgröße, Scroll­tem­po und Buch­sta­ben­ab­stand lassen sich indi­vi­du­ell anpassen und ermög­li­chen so eine dif­fe­ren­zier­te Nutzung für ver­schie­de­ne Lese­stu­fen. Eine zentrale Funktion ist die auto­ma­ti­sche Sil­ben­fär­bung (rot/​blau), die die pho­no­lo­gi­sche Bewusst­heit stärkt. Ergänzend stehen unter­schied­li­che Schrift­ar­ten – darunter die Wiener Schul­schrift Prima und Open­Dys­le­xic – zur Verfügung. Wörter können manuell ein­ge­färbt oder im Lücken­text­mo­dus aus­ge­blen­det werden, um Satz­ver­ständ­nis gezielt zu trainieren.Kreativ-Modi wie Spie­gel­schrift, Hüpf­schrift, Wortchaos oder Stol­per­wör­ter eröffnen spie­le­ri­sche Zugänge zum Lesen. Eine Emoji-Ersetzung dient als visuelle Lesehilfe. Wort­zäh­ler und Auf­nah­me­funk­ti­on ermög­li­chen Lese-Chal­lenges sowie die Analyse der eigenen Lese­stim­me. Import- und Export­funk­tio­nen (TXT/HTML), zwei Farb­sche­ma­ta sowie ein Voll­bild­mo­dus runden das Angebot ab. Der Lese­promp­ter ist unter lese​promp​ter​.at und school​tools​.at/​l​e​s​e​p​r​o​m​p​ter erreichbar.