Kurz vor den Sommerferien kannst du mit deinen Schüler/innen an gemeinnützigen Projekten von NGOs und der Stadt Wien teilnehmen und ein Zeichen für Umwelt, Gesellschaft und Stadt setzen.

Buche jetzt – es gibt noch tolle freie Projekte für deine Klassen!

Die Mitmachausstellung „Expedition Nachhaltigkeit“ lädt Schüler/innen zu einer Reise in die Zukunft ein – von Stadt, Gesellschaft und eigenem Handeln. Als Forscher/innen erkunden sie die SDGs und entdecken Nachhaltigkeit aktiv.

Schnell anmelden und dabei sein: Kinder lernen hier spielerisch und sicher Radfahren und stärken ihre Fähigkeiten nachhaltig. Die 2‑stündigen Kurse im Radmotorikpark Kaisermühlen (18.5.–30.6.2026) bieten ideale Bedingungen – inkl. gratis Leihräder/-helme und Materialien zur Vor- und Nachbereitung.

Schüler/innen der 4. Klassen Volksschule sowie der 5.–6. Klassen Sonderschule können im Schuljahr 2026/27 wieder die freiwillige Radfahrprüfung absolvieren.

Eigenverantwortliches Lernen und Peer-Lernen lassen sich an Schulen einfach umsetzen: Der kostenlose Online-Berater von #MUVL4future liefert nach wenigen Fragen passende Strategien und Materialien für den Unterricht – ergänzt durch individuelle Beratung.

Geschlechterungleichheiten im MINT-Bereich entstehen früh. Der Vortrag beleuchtet das Konzept des MINT-Kapitals: Es beschreibt den Zugang zu Erfahrungen, Ressourcen und Selbstbildern und zeigt Ansätze zur Analyse von Bildungsungleichheiten.

Jugend Innovativ lädt zum Open Day und zur Award Show des Bundes-Finales am 29.05.2026 ein. Schüler/innen erleben spannende Projekte und besondere Einblicke. Eine Anmeldung ist bis 26. Mai möglich.

Irmtraud Kaiser (Uni Salzburg) und Gudrun Kasberger (PH Linz) erforschen den Deutschunterricht. Im Fokus: Wie gesellschaftlich relevant und subjektiv bedeutsam ist der Deutschunterricht – und wie muss er sich jetzt weiterentwickeln? Eine Teilnahme von Pädagog/innen unterstützt das Vorhaben und bringt wertvolle Perspektiven ein.

Der Workshop beleuchtet antifeministische Trends wie Tradwives und salafistische Influencer/innen. Er zeigt Narrative, Strategien und Risiken auf und unterstützt dabei, passende Handlungsmöglichkeiten für Schule und Beratung zu entwickeln.

Am 16. Juni präsentieren drei Sparkling-Science-Projekte ihre Ergebnisse und zeigen, wie partizipative Forschung Unterricht, Schulentwicklung und Wissenschaft verbindet. Die Veranstaltung ist als Fortbildung an der PH Wien anerkannt.

Drei Praxis-Seminare vermitteln Methoden zum Erkennen von Gewaltmustern und zum Umgang mit Konflikten. Ergänzt wird das Programm durch aktuelle Daten und Einblicke aus der Arbeit des ÖIF.

Eine neue Website der Kompetenzstelle Gemeinschaftsverpflegung informiert über gesundes Essen in Kindergärten und Schulen – von Jause über Speisenplanung bis zu Schulbuffets und Rezepten für eine ausgewogene Ernährung.